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語文教案-《荷花淀》.doc


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語文教案-《荷花淀》本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意! 1.通過學習《荷花淀》,學習通過人物動作描寫、語言描寫來反映人物內心的思想感情。 2.體會景物描寫烘托氛圍,使情與景自然融在一起。 1.注音釋義席篾(miè)奔(bēn) 2.內容主旨課文分成三個部分。第一部分(“月亮升起來”到“上船走了”),夫妻話別。這一部分可以分成三個層次。第①個層次(“月亮升起來”到“丈夫還沒有回來”),寫水生嫂在月夜編席,等丈夫歸來;第②層(“很晚”到“女人流著眼淚答應了他”),寫水生夫妻話別;第③層(“第二天”到“上船走了”),寫水生嫂和鄉親們送水生參軍。第二部分(“女人們到底有些藕斷絲連”到“是監視白洋淀的哨兵吧”),探夫遇敵。這部分也可分成三個層次。第①層(“女人們到底有些藕斷絲連”到“劃到對面馬莊去了”),寫水生嫂和幾個青年婦女去馬莊探望丈夫;第②層(“到了馬莊”到“又唱起來了”),寫她們探夫未遇,回家路上的復雜心情;第③層(“她們輕輕劃著船”到“是監視白洋淀的哨兵吧”),寫她們遇敵后,巧妙、勇敢地擺脫敵人的追擊。第三部分(“她們向荷花淀里搖”到“出入在那蘆葦的海里”),助夫殺敵。第①層(“她們向荷花這里搖”到“不久”),寫婦女們在荷花淀與丈夫巧遇和游擊隊伏擊的情況;第②層(“幾個青年婦女劃著她們的小船趕緊回家”到“誰比誰落后多少呢”),寫婦女們經受戰斗鍛煉后的感受和打算;第③層(“這一年秋季”到結尾),概述婦女們在斗爭中迅速成長的情況。這篇文章以清新的格調,詩歌般意境展現戰爭時代人物心理,社會風貌,作為小說,可稱為別具一格。尤其值得稱贊的是,小說不追求離奇的情節。也不刻意雕琢人物,而采用類似中國寫意畫的技法,只求神似,通過平凡的日常生活描寫,展現人物的情操。 3.寫作手法①用簡潔樸素的對話來展示人物豐富的內心世界。本文的主要人物是水生嫂等幾位青年婦女,作者沒有介紹她們的相貌、姓名,但是她們勤勞、純樸的本質,她們愛國、愛家、愛親人的真心都躍然紙上。文中話別一場是最精彩的,作者用自然、真實的語言表現出水生嫂,這一農村婦女的大義。勝利殲敵后,婦女們與民兵戰士的一場對話也很有代表性。戰斗勝利了,水生沒有對婦女們說一句話,而是奮力去追那盒餅干。然后吆喝著說“出來吧,你!”“好像帶著很大的氣。”當小隊長詢問他,這些婦女是不是他們村的時,水生仍沒好氣地說“不是她們是誰,一群落后分子!”語氣比前一句強調得多,但不滿與批評的情緒溢于言表,但就在這一句好似輕視的話語后,水生將那盒餅干丟在女人們船上。這處對水生的言語、動作描寫,將他積極上進,以戰事為重的心情充分表現出來,但同時那丟餅干盒的動作,又真實地勾畫出一個細膩,深沉,熱愛親人的血氣男兒的形象,這形象讓人感到可愛可敬,又真實動人。②景物襯托了全文的氣氛,也烘托了人物性格。文中多處景物刻畫,將祖國的大好河山都盡言紙上。文中還有多處細小的景物描寫,如婦人們劃船探夫的路上有一段對菱角的描寫“菱角還很嫩很小,乳白色,順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩穩浮在水面上生長去了 內容來自淘豆網www.kpwxny.live轉載請標明出處.
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